Сегодня, на книжкины именины в детскую библиотеку были приглашены малыши подготовительной группы детского сада "Аленушка".Для них была проведена литературная игра "Басня - река мудрости".Вместе с библиотекарем дети разбирали жанровые понятия: рассказ, сказка, стихотворение - их сходство и различия.Затем, через загадки о труде подошли к прочтению басни "Стрекоза и Муравей", и к знакомству с новым жанром - басней.Чтобы понять скрытый в басне смысл пришлось, конечно, её "перевести" на более понятный для ребятишек язык. И уже тогда, они сразу поняли и то, каких людей изображает великий баснописец Иван Андреевич Крылов под видом Муравья и Стрекозы, и чему учит басня.Затем были прочитаны басни "Мартышка и очки", "Ворона и Лисица", а дети давали характеристики главным героям - и это у них получалось отлично.В заключение встречи с детьми была проведена инсценировка басни "Стрекоза и Муравей", в которой они показали свои артистические способности.
Неделя детской и юношеской книги продолжается. Сегодня 21 марта в детской библиотеке было проведено литературное дежа – вю «Но жив талант. Бессмертен гений», посвященное 220 – летию со дня рождения А. С. Пушкина. С учащимся 7 класса мы вспоминали великого русского писателя, сказочника, поэта, драматурга Александра Сергеевича Пушкина. Знакомство с этим писателем начинается еще в детстве с его сказок, и постепенно мы открываем для себя другого Пушкина. Автора замечательных стихотворений, повестей, поэм. Для школьников была подготовлена презентация о жизни и творчестве гения русской литературы. Также вместе с учащимися совершили виртуальное путешествие в мемориальный музей – квартиру А. Пушкина на набережной реки Мойки. Увидели его большую библиотеку, письменный стол, его любимое вольтеровское кресло, портрет любимой жены, диван на котором лежал раненый после дуэли Пушкин – все эти и другие предметы, находящиеся в квартире напоминают нам о том, как жил писатель. В ходе мероприятия ребята с удовольствие читали стихи поэта «Няне», «К Чаадаеву», «Мадонна», «Мой первый друг, мой друг бесценный!». В завершении литературного дежа – вю хочется отметить, несмотря на то, что Пушкин родился 220 лет назад, его произведения актуальны и сейчас.
20 марта в нашей библиотеке для учащихся 4-х классов было проведено знакомство с писателем«Гайдар и сегодня рядом с нами» . В 2019 году исполняется 115 лет со дня рождения Аркадия Петровича, и это отличный повод рассказать ребятам о творчестве писателя-патриота своей страны. Был проведен обзор книжной выставки, в частности книг «Голубая чашка», «Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове», «Тимур и его команда».
После знакомства с необыкновенно насыщенной и трудной биографией писателя-патриота, детям был продемонстрирован отцифрованный диафильм «Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове».
Затем ребята узнали, что именно после выхода в свет книги о Тимуре появилось и долгое время процветало движение «тимуровцев», ставившее своей целью добровольческую помощь ветеранам и пожилым людям со стороны пионеров. По сути это были первые советские волонтеры.
В заключение встречи школьники посмотрели ролик о "Тимуровцах" 21 века, наших современниках, которые и сейчас воплощают идеи А.П.Гайдара в жизнь: помогают пожилым людям, занимаются с младшими, заботятся об окружающей среде.А еще все вместе с удовольствием познакомились с песней "Гайдар шагает впереди",и дружно пели припев.
Поздравляем всех детей и взрослых с началом Недели детской и юношеской книги! Традиция отмечать "Книжкины именины" пришла к нам из далёких 40-х годов 20-го века и осталась актуальна по сей день. Марафон мероприятий в рамках Недели «Необъятен и велик мир волшебных детских книг» стартовал 19 марта часом классики «Герой своего времени». Для учащихся 6 класса была подготовлена презентация о жизни и творчестве известного русского поэта, прозаика, драматурга Михаила Юрьевича Лермонтова, которому в этом году исполняется 205 лет со дня рождения. Ребятам очень подробно рассказали о такой короткой, но насыщенной событиями жизни поэта. Несмотря на раннюю кончину, творчество Лермонтова оказало большое влияние на многих российских писателей и поэтов XIX и XX веков. Произведения Лермонтова популярны и сейчас. Также школьники совершили виртуальное путешествие по музею – заповеднику Тарханы Пензенской области, где провел свое детство, юность и был похоронен великий поэт. В конце часа классики школьники с удовольствием читали стихи поэта «Тучи», «Смерть поэта», «Нет, я не Байрон, я другой», «Кавказ», «Бородино».
Крымская весна! Для крымчан это словосочетание вызывает радостные чувства, потому что пять лет назад Крым вернулся в Россию. Именно 5 лет назад 16 марта состоялся Всекрымский референдум, по итогам которого Крым стал субьектом Российской Федерации. К этой дате в библиотеке для учащихся 4-го класса прошел исторический час «Мы - крымчане, мы – россияне». Школьникам рассказывали о том, что Крым это их Родина, и он является частью России. Говорили о народах, проживающих в Крыму, о достопримечательностях, об исторических и архитектурных памятниках. Вспомнили писателей, художников, которые в разные эпохи жили и творили в Крыму, таких как А. Пушкин, А.Грин, И.Айвазовский и А.Чехов. Затем познакомили ребят с книгами крымских писателей, которые сейчас проживают в Крыму и радуют нас своим творчеством. Поздравляем всех крымчан с этим праздником!
Очередное заседание клуба любителей детского кино «Луч» состоялось, 14 марта и было посвящено жизни и творчеству русского поэта и драматурга Петра Павловича Ершова. Школьников познакомили с биографией писателя, рассказали о том, как он трудился над сказкой «Конек – Горбунок», которая прославила его на весь мир. Сказка писателя переведена на многие языки мира и принесла ему мировую славу. Затем ребята с удовольствием посмотрели сказку «Конек – Горбунок».
Скоро замечательный праздник всех женщин – 8 марта. Очередное заседание арт – мастерской «Волшебные пальчики», было посвящено изготовлению подарка для мамочки. Ребятам предложили сделать весенний веер, состоящий из трех слоев цветной бумаги. Школьникам рассказали об истории возникновения вееров, затем дети с удовольствием читали стихи про мам, бабушек. И приступили к самому вееру, необходимо было постараться, чтобы получилось аккуратно, красиво, интересно. Участники резали бумагу, делали дырки в бумаге с помощью дырокола, складывали веер, склеивали его. В итоге у всех получилось очень красиво, необычно и по - своему.
